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L'économie de greffe ne se limite pas aux marchés et aux circuits alimentaires. Elle peut se déployer dans de nombreux secteurs de la vie économique et sociale. Ce chapitre explore quelques pistes de greffes, certaines déjà amorcées, d'autres encore en gestation.
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Inverser les flux
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## Pôle Emploi et mission locale
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[Intro]
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[Guitar vibraphone : Accords riches et harmoniques]
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[Basse : Une ligne très ronde qui glisse]
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[Cut Brass swell]
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[Articulte, french]
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Les demandeurs d'emploi sont parmi les premières victimes de l'asymétrie monétaire. Sans revenu en euro, ils sont exclus de l'économie — alors même qu'ils ont des compétences, du temps et de l'énergie à offrir.
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Tu choisis ... ta monnaie,
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son économie,
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Tu passes de l'une à l'autre
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sans souci
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La monnaie libre offre une issue à cette impasse. Un demandeur d'emploi peut produire et échanger en June, développer ses compétences, entretenir son réseau, et maintenir une activité économique réelle — même en l'absence de « travail » au sens classique.
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Ici, tu peux l'appeler la monnaie du don.
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Tu peux aussi ne plus l'appeler monnaie du tout.
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Changer de lunettes, (mais pas les rose)
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c'est un ruban-mètre, posé sur la planète.
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Les Pôles Emploi et les missions locales pourraient jouer un rôle de relais en orientant les demandeurs d'emploi vers les communautés June locales. Non pas comme un substitut à l'emploi salarié, mais comme un **complément** qui maintient le lien social et économique pendant les périodes de transition.
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[Chorus]
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(Groove s'intensifie, la batterie claque)
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Le D.U, c'est une mesure.
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(Choir: La mesure...)
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Pour ne plus obliger. Pour ne plus devoir.
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Je donne à mon économie, j'alimente le réservoir.
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[break]
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Si je t'aime, j'y mets mon affect.
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Si je ne t'aime pas, du moins je te respecte.
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Je compte sur les autres, sur mon économie,
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Pour y trouver ma pleine mesure.
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La solidarité organique, pas de paniK
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Elle franchit les limites.
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(Choir: Organique...)
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Certaines expériences locales vont dans ce sens : des ateliers de présentation de la monnaie libre organisés en partenariat avec des structures d'insertion, des Ğmarchés accueillant des personnes en réinsertion professionnelle.
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[Verse 1]
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"Je ne veux rien en retour", c'est ce que tu dis.
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Mais tu m'obliges.
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Tu crées une dette non dite,
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De quoi rester perplexe.
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La solidarité mécanique est complexe
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Elle a ses limites.
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(Whisper: C'est horrible pour les mites)
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## ESS (Économie Sociale et Solidaire)
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[Le rythme devient plus sec, plus percussif. Flow rapide]
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Alors j'opère un retournement.
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Je choisis mes mots, c'est un glissement.
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(...)
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Je ne vends plus.
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(Choir: Non...)
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Je donne. (...) C'est mon offre.
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Le mot retrouve du sens, pleinement.
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(...)
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Je n'achète plus.
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(Choir: Non...)
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Je reçois.
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(...)
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Je reçois la valeur. Je l'évalue. Avec le D.U.
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La "dépossession monétaire" n'a plus lieu d'être.
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Ce n'est plus mortifère, ni délétère.
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(...)
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Je rentre du marché, nouveau vocabulaire :
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[Male]- "Hey - j'ai reçu une semaine de cour-ss."
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[Female]- "Wow, t'as mis gratitude max à la source ?"
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L'Économie Sociale et Solidaire partage de nombreuses valeurs avec la monnaie libre : solidarité, gouvernance démocratique, primauté de l'humain sur le capital, ancrage territorial.
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[Bridge - Duet Call & Response]
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(Male) Je ne paye plus.
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(Female) Je mesure. J'estime...
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(Male) Je négocie détendu. (c'est un virage)
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(Female) J'ajuste ma balance intime...
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(Male) Je donne du poids.
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(Female) De la masse.
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(Both) Ou une température.
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L'économie, c'est de l'énergie, de la chaleur c'est sûr.
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[break] Je grave ma gratitude dans la chaîne.
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C'est une trans-action. Au sens noble du terme.
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Les structures de l'ESS — coopératives, mutuelles, associations, fondations — sont des partenaires naturels pour le développement de l'économie en monnaie libre. Elles disposent de réseaux, de compétences juridiques, d'une légitimité institutionnelle.
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[Chorus - Ensemble]
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(Groove s'intensifie, la batterie claque)
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Le D.U, c'est une mesure.
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(Choir: La mesure...)
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Pour ne plus obliger. Pour ne plus devoir.
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Je donne à mon économie, j'alimente le réservoir.
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[break]
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Si je t'aime, j'y mets mon affect.
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Si je ne t'aime pas, du moins je te respecte.
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Je compte sur les autres, sur mon économie,
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Pour y trouver ma pleine mesure.
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La solidarité organique, pas de panique
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Elle franchit les limites.
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(Choir: Organique...)
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Les greffes possibles sont nombreuses :
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- Des **AMAP** (Associations pour le Maintien d'une Agriculture Paysanne) qui acceptent la June
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- Des **ressourceries** et **recycleries** qui pratiquent le double pricing
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- Des **coopératives d'activité** qui accompagnent des entrepreneurs en monnaie libre
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- Des **tiers-lieux** qui accueillent des Ğmarchés et des ateliers
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[Verse 3 - Male Lead]
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[Musique s'épure, Basse et Claquements de doigts. Question tone]
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Dis,... et quand c'est la course ? Si c'est une buvette ?
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Pas le temps des discours, philosopher sur la canette ?
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(Female : Faut qu'ça dépote !)
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(...)
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Alors le don est en amont.
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L'équipe offre le choix, le lieu, le son.
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Ils ont posé leurs références.
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Tu prends ou pas, tu vois si c'est bon,
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tu entres dans la danse.
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Tu peux gratifier plus, si le cœur t'en dit.
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Plaider un co-eff. relatif aussi...
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Mais la mesure est là, autour d'un bel invariant, on sait où on va.
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(...)
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Au delà d'un simple théorème
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C'est le cadeau de la T.R.M.
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Le dialogue avec l'ESS est aussi l'occasion de faire connaître la monnaie libre à un public plus large, et de montrer qu'elle n'est pas un gadget technologique mais un outil de transformation sociale.
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## Associations populaires et caritatives
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Les associations caritatives — Restos du Cœur, Secours Populaire, Emmaüs, etc. — distribuent des biens aux plus démunis. Leur action est indispensable, mais elle maintient une logique d'**assistance** : les bénéficiaires reçoivent, mais ne participent pas en tant qu'acteurs économiques.
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La monnaie libre propose un changement de paradigme. Plutôt que de distribuer des biens, on peut distribuer du **pouvoir d'achat** en June. Le bénéficiaire n'est plus un assisté passif : il devient un **acteur économique** qui choisit librement ce qu'il achète, à qui, et à quel moment.
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Ce passage de l'assistance à l'**autonomie** est fondamental. Il restaure la dignité des personnes en situation de précarité. Il les intègre dans un réseau d'échange où elles sont traitées comme des égales — pas comme des bénéficiaires de charité.
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Des expériences pilotes associant monnaie libre et action caritative pourraient ouvrir des perspectives considérables.
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## Productions agricoles, maraîchages
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L'agriculture est le secteur le plus naturellement adapté à la monnaie libre. Les maraîchers produisent des biens essentiels, en circuit court, à une échelle compatible avec les communautés locales.
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De nombreux maraîchers acceptent déjà la June, en tout ou en partie. Certains vont plus loin : ils achètent des semences, du matériel, des services en June. Ils créent ainsi des mini-filières en monnaie libre, depuis la semence jusqu'à l'assiette.
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Le défi pour l'agriculture en monnaie libre est celui de la **viabilité économique**. Un maraîcher doit payer ses charges en euro (foncier, matériel, assurances, cotisations). Tant que ces charges ne sont pas couvertes en June, la part de l'activité en monnaie libre reste limitée.
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La solution passe par la densification du réseau : plus il y a de producteurs et de prestataires qui acceptent la June, plus chacun peut couvrir ses besoins en monnaie libre, et moins il dépend de l'euro.
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## Artisanat — Commerce — Entreprise
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L'artisanat offre un terrain fertile pour la monnaie libre. Les artisans travaillent souvent en solo ou en petite équipe, ils sont proches de leurs clients, et leur production est locale par nature.
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Menuisiers, couturiers, réparateurs, électriciens, plombiers, boulangers... autant de métiers qui peuvent intégrer la June dans leur activité. Le modèle le plus courant est le **double pricing** : une partie en euro (pour couvrir les charges incompressibles) et une partie en June.
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Pour les commerces et les entreprises de taille plus importante, l'intégration de la June demande une réflexion comptable et organisationnelle plus poussée. Mais les exemples existent : des boutiques qui acceptent la June, des prestataires de services informatiques qui facturent en DU.
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## Lycées — Écoles
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L'éducation est un terrain d'expérimentation passionnant pour la monnaie libre. Apprendre aux jeunes comment fonctionne la monnaie — pas seulement comment la gagner et la dépenser, mais comment elle est créée, par qui, selon quelles règles — est un enjeu civique majeur.
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Des initiatives existent : des ateliers sur la monnaie libre dans des lycées, des projets pédagogiques autour de la Ğ1, des simulations d'économie en monnaie libre avec des classes.
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L'intérêt pédagogique est triple :
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- **Économique** : comprendre la création monétaire, l'inflation, les systèmes monétaires
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- **Mathématique** : manipuler les notions de croissance, de convergence, de symétrie
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- **Civique** : réfléchir à la gouvernance des communs, à la démocratie économique
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Les jeunes qui découvrent la monnaie libre réagissent souvent avec enthousiasme. L'idée qu'une autre monnaie est possible — et qu'elle existe déjà — ouvre des horizons que l'enseignement classique de l'économie tend à fermer.
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[Outro]
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(Female ad-libs: Équilibre... Invariant...)
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[Rhodes solo, jazzy and improvised]
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[Male spoken sexy]
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On frotte nos échelles.
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On construit avec les autres.
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(Fade out on the warm bass line)
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[Female sexy]
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Construction culturelle.
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[break smooth]
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J'évalue mon degré de gratitude
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Pour que ça devienne une habitude.
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Reference in New Issue
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